INKLYUZIV TA’LIM MOHIYATI VA AHAMIYATI

Main Article Content

Mamlakatxon Abdusamatovna Mamarasulova
Nafosatxon Abdullayevna Yakubova

Abstract

Ushbu maqolada imkoniyati cheklangan bolalar uchun inklyuziv taʼlimni tashkil etish yo‘l yo‘riqlari, inklyuziv taʼlimni tashkil qilish uchun asos bo‘ladigan xalqaro meyoriy hujjatlar va inklyuzivtaʼlimning mazmun – mohiyati haqida mulohaza yuritilgan.

Article Details

How to Cite
Mamarasulova, M. A., & Yakubova, N. A. (2025). INKLYUZIV TA’LIM MOHIYATI VA AHAMIYATI. GOLDEN BRAIN, 3(6), 7-9. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/916
Section
Articles

How to Cite

Mamarasulova, M. A., & Yakubova, N. A. (2025). INKLYUZIV TA’LIM MOHIYATI VA AHAMIYATI. GOLDEN BRAIN, 3(6), 7-9. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/916

References

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim tizimini 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasini tasdiqlash to‘g‘risida qarori PQ-4312 08.05.2019

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining alohida ta’lim olish ehtiyojlari bo‘lgan bolalarga ta’lim- tarbiya berish tizimini yanada takomillashtirish chora – tadbirlari to‘g‘risidagi qarori -4860 13.10.2020

D.S.Qaxarova “ Inklyuziv ta’lim texnologiyasi” o‘quv va metodik qo‘llanma 2014-yil

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.