BO‘LAJAK KIMYO OʻQITUVCHILARINING METAPREDMETLI YONDASHUV ASOSIDA KASBIY KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISH NAZARIYASI VA METODIKASI
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Ushbu maqola bo‘lajak kimyo o‘qituvchilarining kasbiy kompetentligini rivojlantirishda metapredmetli yondashuvning nazariyasi va metodikasini o‘rganadi. Metapredmetli yondashuv ta'lim jarayonida turli fanlar o‘rtasidagi bog‘liqlikni tushunishga yordam beradi va o‘qituvchilarga o‘z pedagogik faoliyatini kompleks yondashuv asosida olib borishga imkon yaratadi. Maqolada kimyo o‘qituvchilari uchun metodik usullar, interfaol o‘qitish va zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarining o‘qitish jarayonidagi ahamiyati ko‘rsatiladi. Shuningdek, bo‘lajak kimyo o‘qituvchilarini metapredmetli yondashuv asosida tayyorlashning amaliy jihatlari, metodik tavsiyalar va ularning kasbiy kompetentligini rivojlantirishga qo‘shgan hissasi tahlil qilinadi.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Savinov, A. S., & Makhmudov, K. I. (2015). Interfaol o‘qitish metodlari: usullar va strategiyalar. Toshkent: Ta’lim.
Belyaeva, T. I., & Tikhomirova, E. S. (2018). Metapredmetli yondashuvni pedagogik amaliyotga joriy etish. Moskva: Vuzovskaya kniga.
Tatarinova, M. S. (2018). Innovatsion ta'lim metodlari va kimyo o‘qitish. Moskva: Akademiya.
Frolova, T. V. (2019). O‘qituvchilarni metapredmetli yondashuv asosida tayyorlash. Kazan: Kazan Universiteti.
Oʻrinova F. Innovative reforms in the modern preschool education system //Science and innovation. – 2023. – t. 2. – №. B2. – s. 557-561.
Uljayevna U. F. The activity of developmental centers in the formation of childrenʼs abilities /Sscience and innovation.– 2022.– t.1 №. B2. – s. 107-110.
Uljaevna u. F. Et al. Necessary conditions for the development of creative thinking in future teachers //Modern journal of social sciences and humanities. – 2022. – т. 4. – с. 444-448.
Uljayevna O. R. F. Maktabgacha talim tashkiloti tarbiyachisining kasbiy pedagogik kompetensiyani takomillashtirish xususiyatlari //Science and innovation. – 2022. – Т. 1. – №. B2. – С. 88-91.