TILLARNI OʻQITISH METODIKASI VA DARSDA ZAMONAVIY TAʼLIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH

Article Sidebar

PDF
Published: Apr 5, 2024
Keywords:
metodika, koʻnikma, malaka, didaktika, multimedia, animatsiya, grafika, diafilm, videofilm.

Main Article Content

Mashxura Ziyadin qizi Qarshiyeva
O‘zbekiston jahon tillari universiteti roman-german filologiyasi fakulteti 2-bosqich talabasi
Feruz Kuchkorovich Abdunazarov
O‘zbekiston jahon tillari universiteti roman-german filologiyasi fakulteti nemis tili amaliy fanlar kafedrasi o‘qituvchisi, mustaqil izlanuvchisi (PhD)

Abstract

Bu maqola chet tili oʻqituvchisini kasbiy faoliyatiga nazariy hamda amaliy jihatdan tayyorlash haqida boʻladi. Oʻquvchilarning amaliy koʻnikmalarini ishlab chiqishga, asosiy kasbiy malakasining shakllanishiga; darsning ongli, tarbiyaviy va taʼlimiy maqsadlarini shakllantirish mavzu asosida oʻquv materialini tuzish va rejalashtirish, darsni rejalashtirish haqida boʻladi.

Article Details

How to Cite
Qarshiyeva , M. Z. qizi, & Abdunazarov , F. K. (2024). TILLARNI OʻQITISH METODIKASI VA DARSDA ZAMONAVIY TAʼLIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH. GOLDEN BRAIN, 2(9), 48-52. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/225
Issue
Vol. 2 No. 9 (2024): GOLDEN BRAIN
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Qarshiyeva , M. Z. qizi, & Abdunazarov , F. K. (2024). TILLARNI OʻQITISH METODIKASI VA DARSDA ZAMONAVIY TAʼLIM TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANISH. GOLDEN BRAIN, 2(9), 48-52. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/225

References

Jumaboyev B.B.(2020) Nemis tilini oʻqitishda kommunikativ yondashuv. Science and Edication .

Jumaboyev B .B.(2020) Nemis tilida juft otlar va ularning oʻzbek tilida ifodalanishi.

Samarova S. (2018) Forming Creative Vision of Person as Universal Method Enhacing Creativity

Рахмонова М.К.(2019) Талабаларда ижтимоий фаолликни ривожлантиришнинг Назарий методологик асослари.

Рахмонова М.К (2019) Изучение стратегии обучения.