BOSHLANG‘ICH SINFLARDA NUTQ TOVUSHLARNI O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH

Main Article Content

Mehribon Quvondiq qizi Reimbayeva
M. Hamrayev

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda nutq tovushlarni o‘qitish samaradorligini oshirish hamda o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini to‘g‘rilash, adabiy til meyyorlariga rioya qilgan holda fikrlarini bayon qila olish ko‘nikmalarini shakllantirish, tilning inson hayotida tutgan o‘rnining beqiyosligi masalalari ko‘rib chiqilgan.

Article Details

How to Cite
Reimbayeva, M. Q. qizi, & Hamrayev, M. (2025). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA NUTQ TOVUSHLARNI O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH. GOLDEN BRAIN, 3(3), 41-45. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/834
Section
Articles

How to Cite

Reimbayeva, M. Q. qizi, & Hamrayev, M. (2025). BOSHLANG‘ICH SINFLARDA NUTQ TOVUSHLARNI O‘QITISH SAMARADORLIGINI OSHIRISH. GOLDEN BRAIN, 3(3), 41-45. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/834

References

“Boshlang‘ich sinflarda fonetikaning nazariy asoslarini shakllantirish usullari” - Jumakulova M. Kh. 2022-y.

Kadamova M. M. “Tovushlar va harflar” bo‘limini o‘rganishning ahamiyatli jihatlari.

Nabiyeva D. A, Zokirova H. R “O‘zbek tili fonetikasi”. O‘quv-uslubiy qo‘llanma –– 2016-y.

Qilichev J. Ona tili. Fonetika – abiturientlar uchun eng qulay qo‘llanma.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.