BO‘LAJAK JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHISINING KOMMUNIKATIV MADANIYATINI SHAKLLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARINI TAKOMILLASHTIRISH
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
Ushbu maqolada bo‘lajak jismoniy tarbiya o‘qituvchilarining kommunikativ madaniyatini shakllantirish jarayonida didaktik imkoniyatlarni takomillashtirish masalalari o‘rganiladi. Tadqiqotda kommunikativ madaniyatning ta’lim jarayonidagi o‘rni, uning pedagogik faoliyatga ta’siri va rivojlanish omillari tahlil qilindi. So‘rovnoma va eksperimentlar asosida interfaol yondashuvlarning samaradorligi baholanib, zamonaviy didaktik vositalar yordamida talabalar muloqot ko‘nikmalarining rivojlanishi aniqlangan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, interfaol metodlar va raqamli texnologiyalardan foydalanish kommunikativ madaniyatni rivojlantirishning muhim vositasi hisoblanadi. Maqolada pedagoglar malakasini oshirish va kommunikativ ko‘nikmalarni baholash bo‘yicha amaliy takliflar ilgari suriladi.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Leontyev, A.A. (2003). Kommunikatsiya va pedagogika: nazariya va amaliyot. Moskva: Prosveshchenie.
Kraevskiy, V.V. (2018). Didaktika asoslari: Innovatsion yondashuvlar. Moskva: Akademiya nashriyoti.
Zimnyaya, I.A. (2010). Pedagogik psixologiya: Teoriya va uslublar. Moskva: YuNITI-DANA.
Babanskiy, Yu.K. (2015). Ta’limning samaradorligini oshirish usullari. Moskva: Prosveshchenie.
Gurevich, N.N. (2017). Jismoniy tarbiya darslarida interfaol metodlarni qo‘llash imkoniyatlari. Sankt-Peterburg: Nauka.
Kolb, J.L. (2021). Digital Tools for Enhancing Physical Education Communication. Educational Review, 35(4), 257–269.
Tadevosyan, V. (2020). Raqamli texnologiyalar va ta’lim: amaliy qo‘llanmalar. Yerevan: AyGev.
Mavlonov, A., & Ismoilova, G. (2021). O‘zbekiston ta’lim tizimida kommunikativ ko‘nikmalarni rivojlantirish. Toshkent: Fan va Texnologiya nashriyoti.
Tashkent, Sh. (2019). Jismoniy tarbiya o‘qituvchilari uchun kommunikativ madaniyatni rivojlantirish metodikasi. Toshkent: Ma’naviyat.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti. (2022). Ta’lim sifatini oshirish bo‘yicha davlat dasturi. 19-yanvar, PQ-81-son qarori.
OECD. (2019). PISA: Global Education Report. Retrieved from www.oecd.org.
TALIS. (2021). Teaching and Learning International Survey: Key Results. Paris: OECD Publishing.