MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA KATTA VA TAYYORLOV GURUHLARI TARBIYALANUVCHILARINI SON VA SANOQQA O‘RGATISH METODIKALARI

Main Article Content

M.U. Azimova
D.Q. Boboqulova

Abstract

Bugungi kunda mamlakatimizda faoliyat yuritayotgan maktabgacha ta’lim tashkilotlarida bolalarning dastlabki bilim va ko‘nikmalarini shakllantirish dolzarb masalaridan biri hisoblanadi. Shunday ekan, son va sanoq tushunchalari bilan tanishtirish orqali ularda matematik fikrlash va analitik ko‘nikmalarni rivojlantirish imkoniyati yaratiladi. Ushbu maqola katta va tayyorlov guruhlari tarbiyalanuvchilarni son va sanoqqa o‘rgatishning samarali metodikalarini ko‘rib chiqilgan.

Article Details

How to Cite
Azimova, M., & Boboqulova, D. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA KATTA VA TAYYORLOV GURUHLARI TARBIYALANUVCHILARINI SON VA SANOQQA O‘RGATISH METODIKALARI. GOLDEN BRAIN, 2(21), 9-12. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/612
Section
Articles

How to Cite

Azimova, M., & Boboqulova, D. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTLARIDA KATTA VA TAYYORLOV GURUHLARI TARBIYALANUVCHILARINI SON VA SANOQQA O‘RGATISH METODIKALARI. GOLDEN BRAIN, 2(21), 9-12. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/612

References

O‘zbekiston Respublikasi Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari. T.: 2018.

F.Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, N.Kayumova, M.A’zamova. Maktabgacha pedagogika. - Toshkent: Tafakkur. 2019.

G.E.Djanpeisova, B.N.Hojimuratova “Matematik tasavvurlarni shakllantirish” Т.; “Innovatsiya-Ziyo”, 2020.

“Ilk qadam” Davlat o‘quv dasturi. T. : 2018.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.