ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ И ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК

Main Article Content

Малика Хабибуллоевна Тиллябаева

Abstract

Девиантное и делинквентное поведение представляют собой социальные проблемы, которые требуют внимания и решения. Необходимо предоставлять детям и молодым людям возможности для получения качественного образования, социальной поддержки и психологической помощи.

Article Details

How to Cite
Тиллябаева, М. Х. (2024). ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ И ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК. GOLDEN BRAIN, 2(4), 228-232. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/50
Section
Articles

How to Cite

Тиллябаева, М. Х. (2024). ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ ПОВЕДЕНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ИЗУЧЕНИЯ ГУМАНИТАРНЫХ И ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК. GOLDEN BRAIN, 2(4), 228-232. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/50

References

Терехова, О. Е. (2023). Сущность, содержание и механизм формирования нравственных чувств старших дошкольников. GOLDEN BRAIN, 1(17), 107-112.

Терехова, О. Е. (2023, January). Профессиональная готовность в теории и практике педагогического образования. In International Scientific Conference" Innovative Trends In Science, Practice And Education" (Vol. 2, No. 1, pp. 30-36).

Терехова, О. Е. (2022). Исследования в области развития речи детей старшего дошкольного возраста. Research And Education, 110.

Ким, И. Н. (2023). Особенности использования цифровых технологий в дошкольном образовании. In Наука, технологии, инновации для развития экономики и общества (pp. 37-39).

Ким, И. Н. (2023). Значение цифровизации дошкольного образования в современном обществе. Лучшие интеллектуальные исследования, 4(2), 55-57.

Терехова, О. (2022). Развитие творческих процессов–результат совершенствования психических функций. Педагогика и психология в современном мире: теоретические и практические исследования, 1(23), 17-20.

Similar Articles

You may also start an advanced similarity search for this article.