TIMSS DASTURI ASOSIDA TOPSHIRIQLAR YARATISH VA KREATIV ISHLASH TEXNOLOGIYASI

Article Sidebar

PDF
Published: Feb 25, 2024
Keywords:
TIMSS, matematik savodxonlik, xalqaro baholash, ijodiy tafakkur, muammoli vaziyat.

Main Article Content

Iroda Xusanovna Narzikulova
Samarqand shahar 42-umumta’lim maktab boshlangʻich sinf oʻqituvchisi

Abstract

Ushbu maqolada matematika va tabiiy fanlarni o‘qitish sifati bo‘yicha tashkil etilayotgan xalqaro monitoring TIMSS dasturi asosida topshiriqlar yaratish va kreativ ishlash texnologiyasi haqida fikr bildirilgan.

Article Details

How to Cite
Narzikulova , I. X. (2024). TIMSS DASTURI ASOSIDA TOPSHIRIQLAR YARATISH VA KREATIV ISHLASH TEXNOLOGIYASI. GOLDEN BRAIN, 2(6), 4-8. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/107
Issue
Vol. 2 No. 6 (2024): GOLDEN BRAIN
Section
Articles
Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

How to Cite

Narzikulova , I. X. (2024). TIMSS DASTURI ASOSIDA TOPSHIRIQLAR YARATISH VA KREATIV ISHLASH TEXNOLOGIYASI. GOLDEN BRAIN, 2(6), 4-8. https://webgoldenbrain.com/index.php/gb/article/view/107

References

O‘quvchilarni matematika fanidan baholash bo‘yicha TIMSS mashq daftari.3-daftar.Milliy markaz.2021-yil.

Bekbayeva, N.U. va Sidelnikova R.I. “Boshlangʻich sinflarda matematika oʻqitish metodikasi” Oʻqituvchi”. 2010.