ПРИМЕНЕНИЕ И ПОДХОДЫ К ВНЕДРЕНИЮ ЭМПИРИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
В статье рассматривается применение эмпирических методов исследования на уроках в начальной школе как эффективного средства развития познавательной активности и критического мышления учащихся. Раскрываются основные принципы и подходы к внедрению методов наблюдения, эксперимента, моделирования и анализа данных в образовательный процесс.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
How to Cite
References
Иванова, Е.В. "Эмпирические методы в образовательной практике начальной школы." – Журнал педагогических исследований, 2024, №3, с. 45-50.
Петров, А.Н. "Развитие познавательной активности младших школьников через эмпирические методы обучения." – Вестник современной педагогики, 2023, №7, с. 32-38.
Иванова, Е.В. "Методологические принципы и методы педагогического исследования." – Логопрофи, 2023.
Петров, А.Н. "Теоретические, эмпирические и статистические методы исследования в педагогике." – Scilead, 2023.